Catégorie : circulation des savoirs

La notion de “circulation” fait l’objet d’une définition explicite que nous cherchons à saisir

De CIVOIR à MovingK

Après une année de travail à propos de la circulation des savoirs entre sciences, politiques et pratiques sur la question de la déscolarisation, les chercheurs du projet CIVOIR souhaitent tester le « Labco » à propos d’une nouvelle thématique et dans différents pays en Europe. Comment étudier la circulation des savoirs sur un objet éducatif transnational ?

Forme scolaire et circulation des savoirs par J.Y Seguy

Nous proposons dans cet article, après avoir rappelé les principaux éléments caractérisant la forme scolaire, de réinterroger ces trois types de relation qu’elle entretient avec les questions liées à la circulation des savoirs : circulation des savoirs et transformation de la relation éducative, des relations entre concepteurs et acteurs de l’éducation et des modèles de l’éducation.

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